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favoriser l'autonomie

Comme tous les enfants, adolescents, et adultes de leurs âges, les personnes porteuses d'un handicap ont des capacités

et ont le besoin d'avoir d'une part d'autonomie.

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Mon travail est d'évaluer et de faire progresser ces capacités chez la personne. C'est aussi accompagner la famille à s'adapter à ces changements dans le quotidien.

la fumée rose

autonomie dans la vie quotidienne

Je m'adapte aux capacités et aux profils de chaque personne.

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Pour un enfant, il s'agira par exemple d'exprimer ses émotions ou de formuler une demande au lieu de crier,

d'apprendre à attendre,

de trouver des jeux qu'il aime,

ou de participer aux tâches de la vie quotidienne qui sont à sa portée (hygiène, s'habiller, ranger par exemple). 

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Pour un adolescent, il s'agira de s'exprimer au lieu d'être en conflit avec les adultes,

de parler de sujets propres à cette période,

et de participer à certaines tâches qui sont à sa portée.

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Pour un adulte, il s'agira de prendre en charge

certaines tâches du quotidien :

cuisiner, faire des achats, gérer son argent, par exemple.

vie sociale

Les compétences travaillées au domicile ont des répercussions sur la vie en collectivité et sur les relations sociales de la personne.

Nous reparlons de situations que la personne a vécu en dehors de mon temps d'intervention et qu'elle n'a pas compris, ou qu'elle a eu du mal à gérer.

Petit à petit, la personne accompagnée prend confiance dans sa relation aux autres, comprend mieux les situations et ses propres comportements.

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Pour les adolescents et adultes qui n'ont plus l'occasion de sortir de leur domicile, je propose des sorties adaptées à leurs besoins :

marcher dans la campagne, aller en ville, partager une activité dans une association.

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Pour certains, le but est de sortir du domicile.

Pour d'autres, le but est de se réadapter aux codes sociaux ,

de se réhabituer au monde,

ou de renouer des contacts ou des relations.

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